,,Pomocnicy Mikołaja''-dla maluchów z Przedszkola Nr 26
Dnia 10.12.2018 uczniowie z klasy 8b Brajtszedel Martyna ,Kłosek Roksana ,Woch Zuzanna,Zielińska Dorota, Mińkowski Kacper ,Makowski Bartosz i Węglarz Łukasz ,z klasy 3c gim Obłąg Marta oraz z 5a Brzóska Karolina, Warcholińska Wiktoria i Zielonka Lucy- wystąpiły z programem muzyczno-interaktywnym pt ,,Pomocnicy Mikołaja'' -dla maluchów z Przedszkola Nr 26.Uczniowie sami zaaranżowali swoje stroje, w których wystąpili, uczyli śpiewać maluchy piosenki oraz przeprowadzili konkurs na najpiękniej ozdobioną choinkę .Pomagali ozdabiać i rysować,prowadzili rozmowy z maluchami .Wykazali się dużą empatią i zaangażowaniem w zabawy z maluchami. Program przybliżał tematykę świąt, ale przede wszystkim pozwalał doświadczyć uczestnikom, że pomimo różnicy wieku można się wesoło i aktywnie spędzić czas.Młodzież miała możliwość zobaczyć pracę z przedszkolakami z perspektywy nauczyciela oraz doświadczyć jak wygląda świat ,,oczami '' 6 -latków .Były to niezapomniane wrażenia. Przedszkole Nr26 zaprosiło naszych uczniów do częstszych wizyt .Na pewno odpowiemy .Całość programu koordynowała pedagog szkoły Dorota Kotwica
Wizyta przedszkolaków
10.12.2018 r. naszą
szkołę odwiedziły sześciolatki z Przedszkola nr 23 i nr 20. Dzieci zostały przywitane przez wychowawczynie klas trzecich: mgr Barbarę Wenerską i mgr Ilonę Kabałę.Przedszkolaki pod czujnym okiem Pań nauczycielek wykonały piękne prace plastyczne, bawiły się w sali zabaw oraz zwiedziły szkołę, która wywołała ogromne wrażenie na naszych małych gościach.
Wygraj z wszawicą
Drodzy Rodzice!
Problem wszawicy w szkołach nigdy nie przestał być aktualny. Niewiele osób wie, że zarażenie wszawicą może przytrafić się każdemu dziecku i niejest to skutek braku higieny, czy złej sytuacji materialnej rodziny.
Do zarażenia może dojść poprzez:
- bezpośredni kontakt z włosami osoby chorej m.in. poprzez przytulanie się, stykanie się głowami,
- bezośrednio poprzez uzywanie wspólnych przyborów do pielęgnacji włosów (szczotki, grzebienia) ozdób do włosów,
- używanie wspólnych ręczników i bielizny pościeowej, pożyczanie czapek , szlików,
- w dużych skupiskach lidzkich, gdzie jest wysokie proawdopodobienstwo występowania wszawicy i gdzie może dojśc do kontaktu "głowa z głową" (przedszkola, szkoły, internaty, kolonie).
Jak rozpoznać wszy u dziecka?
Bardzo trudno jest rozpoznać wszawicę w początkowym stadium, gdy nie daje ona jeszcze żadnych objawów. Najczęstsze objawy:
- świąd głowy – należy pamiętać, że jest to reakcja alergiczna na ślinę i kał wszy i nie występuje ona u wszystkich ludzi, jednak zdarza się w większości przypadków,
- otarcia, zaczerwienienia spowodowane nieustannym drapaniem swędzącej skóry głowy,
- u nasady włosów pojawiają się białe jaja zwane gnidami często mylone z łupieżem, które jednak w odróżnieniu od niego mają regularny kształt i trudno je usunąć. Aby się przekonać, czy są to gnidy powinno się użyć grzebienia o gęstych ząbkach. Jeśli gnidy dają się wyczesać, wówczas możemy mieć pewność, że to wszawica.
Powyższe objawy zaobserwowane u dziecka powinny być dla nas sygnałem ostrzegawczym.
Warto wtedy sprawdzić stan włosów malucha.
Jeżeli już wiemy, że "moje dziecko ma wszy" zachowajmy spokój i bez wstydu rozpocznijmy leczenie.
WARTO WIEDZIEĆ...
- Wszy nie skaczą i nie pływają, do zarażenia dochodzi jedynie przez bezpośredni kontakt głowy z głową
- Wszy głowowe zwykle nie przenoszą żadnych chorób, jednak ich kał i ślina mogą powodować reakzje alergiczne.
- Często sprawdzaj głowę dziecka, szczególnie po powrocie dziecka z wakacji, obozów, kolonii i wcieczek szkolnych.
- Wszawica przenosi się bardzo szybko, dlatego sprawdzaj głowy wszystkich domowników.
- Po wystąpieniu pasożytów powtarzaj kurację szamponami jeszcze przez conajmniej dwa miesiące
KLASY SPORTOWE RYWALIZOWAŁY W MIKOŁAJKOWYM TURNIEJU DWÓJEK SIATKARSKICH
10 grudnia 2018 roku klasy sportowe IV, V i VI walczyły o medale w turnieju siatkarskim.
Oto wyniki:
Klasy IV - single
Dzieczęta:
I miejsce Natalia Fiegler
II miejsce Zosia Laskowska
III miejsce Magda Pławecka
Wyniki konkursu "Matematyczna choinka":
Celem konkursu było popularyzowanie przedmiotów ścisłych, rozwijanie i pogłębianie zainteresowania matematyką, rozwijanie wyobraźni przestrzennej, ukazanie piękna i harmonii w matematyce, ukazanie powiązania matematyki ze sztuką, wdrażanie zdrowej rywalizacji. Uczestnicy konkursu mieli za zadanie wykonanie bombki choinkowej na bazie bryły geometrycznej. Technika wykonania i wielkość bombki dowolna. Komisja oceniała prace według następujących kryteriów: bryła geometryczna, ogólne wrażenie artystyczne, oryginalność i pomysłowość prac, walory plastyczne, estetykę wykonania.
A to wyniki:
klasy 4 SP
I miejsce: Amelia Machalska 4a
II miejsce: Anna Miodek 4b
III miejsce: Tymoteusz Pietrowicz 4a
Wyróżnienie: Michał Strzelec 4c, Oliwia Gawryluk 4b, Vanessa Gucik 4a.
Zbiórka karmy dla zwierząt
Samorząd Uczniowski zakończył zbiórkę karmy dla zwierząt ze schroniska w Raciborzu. Uczniowie przynieśli puszki, saszetki, suchą karmę oraz koce i ręczniki. Karma została zawieziona do schroniska 6 grudnia, więc zwierzaki dostały mikołajkowy prezent. Dziękujemy wszystkim, którzy zaangażowali się w naszą akcję. Do podziękowań dołączają się nasze szkolne zwierzaki, bo one też zostały obdarowane licznymi przysmakami.
